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此次参会,任捷递交了《关于深化人工智能赋能基础教育,助力“模塑申城”战略实施的提案》。任捷建议,利用上海智力密集的优势,把高校好的做法经验辐射到基础教育,构建数智化、绿色化、融合化的AI基础教育体系。“注重培养中小学生的计算思维、逻辑思维与批判性思维,并不需强求人人都会编程。可以积极引入高校教授,AI企业科学家,甚至大学生参与基础教育的AI教学和实践中久产久精九国品在线观看,通过科普和生涯导航,激发中小学生的探索兴趣与创新潜能。”

此外,提案专门提及建设线上虚拟教研室,促成教育资源共建共享的合作新范式。任捷告诉记者,虚拟教研室就是打破传统教研室物理时空的限制,跨集团、跨学校、跨区域,让教师们能够通过融合化绿色化的合作方式,在线上虚拟空间交流教学经验,共建共享高质量课程,提升教学效能。“模塑申城”使得推动大模型企业协同教育机构打造优秀的AI教育终端产品成为可能。

🐉(撰稿:成浩可)

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    • 虞元绿💳LV7六年级
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      2025/01/16   来自铜川
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      302号病床🔻
      2025/01/16   来自阜新
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      盛世莲开·共谱新篇丨澳门大学校长宋永华携师生:弘扬爱国爱澳精神 为澳门教育事业贡献力量⛰
      2025/01/16   来自抚州
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      #287 四巫日之后,再次看见彩虹。✏
      2025/01/16   来自钦州
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