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此次参会,任捷递交了《关于深化人工智能赋能基础教育,助力“模塑申城”战略实施的提案》。任捷建议,利用上海智力密集的优势,把高校好的做法经验辐射到基础教育,构建数智化、绿色化、融合化的AI基础教育体系。“注重培养中小学生的计算思维、逻辑思维与批判性思维,并不需强求人人都会编程。可以积极引入高校教授,AI企业科学家,甚至大学生参与基础教育的AI教学和实践中,通过科普和生涯导航,激发中小学生的探索兴趣与创新潜能。”

此外,提案专门提及建设线上虚拟教研室,促成教育资源共建共享的合作新范式。任捷告诉记者,虚拟教研室就是打破传统教研室物理时空的限制,跨集团、跨学校、跨区域,让教师们能够通过融合化绿色化的合作方式63星空丶天美丶梦幻丶mv,在线上虚拟空间交流教学经验,共建共享高质量课程,提升教学效能。“模塑申城”使得推动大模型企业协同教育机构打造优秀的AI教育终端产品成为可能。

📨(撰稿:应宜善)

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    • 童艳华🔥LV4六年级
      2楼
      耿爽戳穿美三点图谋☬
      2025/01/18   来自白城
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    • ➷左淑聪LV1大学四年级
      3楼
      肉眼可见的彗星,两颗,观测人的福星🤛
      2025/01/18   来自香格里拉
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    • 安晨友☠LV6幼儿园
      4楼
      阿联酋与埃及总统举行会谈讨论双边关系和地区局势🧥
      2025/01/18   来自邵阳
      0回复
    • 尚毓初LV2大学三年级
      5楼
      豫剧何以在岛内弦歌不辍🍗
      2025/01/18   来自鞍山
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    • 荆柔容⛛👇LV9大学三年级
      6楼
      罕见!任正非述职报告♗
      2025/01/18   来自平度
      7回复
    • 关竹伯LV1大学四年级
      7楼
      (新春走基层)中欧班列上的“青春力量”⛕
      2025/01/18   来自临沧
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