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为积极应对学龄人口变化带来的新挑战和新机遇,黄宁呼吁,首先要通过科学测算学生发展规模,构建动态监测机制。通过科学规划学位布局国精产品999永久hsskcc,保障学位布局与学龄人口分布相一致,制定具有前瞻性的区域中长期学校布局调整规划,确保学位充足有序供给。此外,还要开展跨部门信息比对,预测学位需求增长与下降趋势,统筹协调布局,避免盲目关停或新建改扩建等资源浪费现象。在此基础上,构建学位预警机制,实现学校布局动态调整,并为教育资源合理配置提供科学的参考依据。

黄宁还建议,通过创新优质增量供给模式,加强资源建设力度。一方面,在人口流入集中地区、产业布局区、新区居住密集区等区域扩大中小学学位增量供给,高起点新建改建或扩建中小学校,建更多家门口的好学校。另一方面,创新办学机制,通过集团化办学、“组团式”帮扶、“名校+”等方式,扩充城区优质教育资源落户郊区,扩大优质教育资源总量。

🔵(撰稿:雷寒舒)

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    • 洪榕洁💅LV8六年级
      2楼
      洗衣粉好,还是洗衣液好?原来还有这些讲究👰
      2025/01/21   来自胶州
      6回复
    • ⚇曹德勤LV1大学四年级
      3楼
      越南河内大学孔子学院举办“2025中越迎春文化体验活动”😯
      2025/01/21   来自岳阳
      9回复
    • 申洋功➌LV5幼儿园
      4楼
      05版评论 - 让中华文化更好成为“顶流”🏠
      2025/01/21   来自淄博
      3回复
    • 江新荷LV9大学三年级
      5楼
      这个男生如果身高183,在你们学校能当系草吗?🎙
      2025/01/21   来自都匀
      4回复
    • 钱晴晨🆚🎤LV8大学三年级
      6楼
      让体育场馆释放更多活力🍳
      2025/01/21   来自潮州
      4回复
    • 霍行伯LV1大学四年级
      7楼
      敦煌文旅集团亮相欧洲最大授权展会——全球授权展·欧洲站🤵
      2025/01/21   来自泰兴
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