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在舞蹈课上

把学生推到舞台上

把她按在舞蹈教室的镜子上

舞蹈生下课

舞蹈老师拿板凳

在学校舞蹈课上摔伤谁的责任

舞蹈生上课偷懒

舞蹈生被

把舞蹈生抬到课桌上c

“提出离职申请，人事告诉我得经过26道审批流程，这年头离个职这么难吗？”近日，在广东深圳某公司上班的李女士因腱鞘炎等健康问题，向所在部门主管提出了辞职申请，当时主管表示同意，让她自提出申请半个月内做好工作交接即可离职。令李女士没想到的是把舞蹈生抬到课桌上c，当她按时完成交接工作后，人事告诉她把舞蹈生抬到课桌上c，按照公司章程规定，所有离职员工都必须经过26道审批程序。而据《法治日报》记者调查发现把舞蹈生抬到课桌上c，有这种“规矩”的公司并非个例。

要看到的是，这种新型的“大公司病”，并不只是增加了员工的不便，更可能构成一种新的权益风险。如有网友吐槽——“20多个人审批，审批了整整两个月”“离职有23道离职流程，我天天打电话催了9天才批完”……这类繁冗程序带来的拖延，可能对公司的影响未必那么“显性”，但对具体的员工而言把舞蹈生抬到课桌上c，则不仅意味着一种“折腾”，更可能大大提升了离职的“成本”。如有网友就表示，由于离职审批耽误过久把舞蹈生抬到课桌上c，差点影响到自己下一份工作的入职。这背后，本质上反映出在线上办公时代，企业对员工的感受，乃至合法权益的保护可能更为隔膜了。因为这种繁冗程序不再需要具体地与“人”打交道，而是让员工与“机器”打交道。它更“标准”了，因而也可能更少“温度”了。

更值得警惕的是，这种看似层层负责的长链条管理，在很多时候又可能是选择性执行的。如近年来，在一些公司的裁员行动中，我们经常能够听到一些经历者的类似吐槽：公司上午找我谈话，下午就让我走。显然把舞蹈生抬到课桌上c，这种场景下，公司的表现又是异常“高效”的。它看似与离职的26道审批流程构成一种矛盾，但内里的企业管理底色其实是一致的：把员工当作“工具人”，习惯性忽视他们的感受和权益。