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周亚明介绍,受办学惯性和学科传统影响,高校的人才培养和社会需求之间还有差距,我们花了很多精力为大学生就业开拓岗位,服务对接,但是从长远来看,培养的人才和社会的需求之间的匹配度是一个要考虑的重要问题,高等教育改革把它作为重要的方向来做,需要进一步加大改革力度,引导学校从“有什么专业就培养什么人才”转向“社会需要什么样的人才就培养什么样的人才”。下一步,将从两方面来推进:

一方面,要从“培养什么样的人”角度,跳出学科“自转”小逻辑,融入科技和经济发展主战场“大逻辑”,引导学校从“自转”到“公转”的过程。一是让学校找准新定位。高水平研究型大学突出面向国家战略,培养拔尖创新人才和战略急需人才;应用型高校突出面向行业产业办学,构建需求主导和产教融合的培养模式;对艺体类等特色型高校突出服务对应行业,培养专业化人才。

♋(撰稿:匡苛琬)

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    • 夏云生🆖LV3六年级
      2楼
      明早或为入冬以来最冷早晨!郊区有冰冻,周五起气温逐日回升🎩
      2025/01/17   来自吉林
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    • 🥜甘新以LV8大学四年级
      3楼
      “资产定价之锚”大杀四方 财报季“打头阵”的华尔街巨头们将成美股救星?🍊
      2025/01/17   来自南宁
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    • 窦宽玉♧LV5幼儿园
      4楼
      赵今麦新剧反校园霸凌🗾
      2025/01/17   来自集宁
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    • 许盛爱LV2大学三年级
      5楼
      突然爆雷!14连板大牛股松发股份或被*ST,正在“豪赌”并购重组🎀
      2025/01/17   来自雅安
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    • 阎行莎🔎⬇LV0大学三年级
      6楼
      山东:“福彩圆梦·孤儿助学工程”项目两年来共资助2000人☐
      2025/01/17   来自滁州
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    • 韦婷忠LV2大学四年级
      7楼
      13岁女孩喝农药36小时后去世 曾认为不会有生命危险🈯
      2025/01/17   来自朝阳
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