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此次参会，任捷递交了《关于深化人工智能赋能基础教育，助力“模塑申城”战略实施的提案》。任捷建议，利用上海智力密集的优势，把高校好的做法经验辐射到基础教育，构建数智化、绿色化、融合化的AI基础教育体系。“注重培养中小学生的计算思维、逻辑思维与批判性思维，并不需强求人人都会编程。可以积极引入高校教授，AI企业科学家，甚至大学生参与基础教育的AI教学和实践中，通过科普和生涯导航，激发中小学生的探索兴趣与创新潜能。”

此外，提案专门提及建设线上虚拟教研室，促成教育资源共建共享的合作新范式。任捷告诉记者，虚拟教研室就是打破传统教研室物理时空的限制无花泥花翁插花视频，跨集团、跨学校、跨区域，让教师们能够通过融合化绿色化的合作方式，在线上虚拟空间交流教学经验，共建共享高质量课程，提升教学效能。“模塑申城”使得推动大模型企业协同教育机构打造优秀的AI教育终端产品成为可能。