从厨房到卧室 一路做

 

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“当前,浙江省人口发展已进入‘低生育、老龄化、城镇化、高流入’时期,基本构成了未来到2035年影响我省教育发展的人口背景,决定着后续教育资源配置的时空结构。”毛伟民告诉澎湃新闻(www.thepaper.cn),未来学龄人口总量将“排浪式”先升后降,浙江学前段2020年达到高峰值200.84万人,小学段2023年达到高峰值411.37万人,初中段2029年达到高峰值206.11万人,高中段2032年达到高峰值189.63万人,高等教育段2035年达到高峰值191.22万人。

毛伟民建议浙江各地要加强动态监测,建立学龄人口与资源匹配的预警机制。一是建立各地学龄人口动态变化的数据库,实时监测人口居住地变化、城镇化率提升等带来的学龄人口数量和结构分布变化,科学预测教育资源承载能力;二是完善学龄人口数据共享机制,完善各部门之间数据的共享机制从厨房到卧室 一路做,将卫健部门的出生人口数据、公安部门的户籍登记数据、统计部门的人口调查数据、教育部门的在学登记数据等打通共享,关联验证,互为校验,确保学龄人口数据的及时、客观、准确;三是建立风险预警和调整机制,建立教育资源配置的风险预警机制,根据学龄人口预测数据做好布局规划,既要合理弥补教育资源供给缺口,同时也要考虑如何消化过剩的教育资源。

😐(撰稿:尤谦晶)

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    • 汤佳凝🌭LV5六年级
      2楼
      印度公开赛次日国羽气势如虹 女单女双混双悉数晋级16强♮
      2025/01/16   来自临河
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    • ❤卓承鹏LV2大学四年级
      3楼
      回应数字时代新形势中国进一步完善网络科普制度🆔
      2025/01/16   来自巴中
      8回复
    • 淳于霞琳📹LV8幼儿园
      4楼
      启用2000套设备拍摄 卫星定位查处……北京加强对4类交通违法行为非现场执法⚇
      2025/01/16   来自黔南
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    • 安梁贤LV1大学三年级
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      湖北石锋|:短文二则|:短文二则🕗
      2025/01/16   来自长沙
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    • 米堂莉⚦🔪LV8大学三年级
      6楼
      种下一颗颗“生命种子”🌁
      2025/01/16   来自遵义
      8回复
    • 张真磊LV4大学四年级
      7楼
      钢材消费上涨 折射下游复苏➓
      2025/01/16   来自九江
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