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近几年,我国出台的多项基础教育改革措施,都致力于改变死记硬背的知识学习方式,将“记住知识”转变为“运用知识”。于是,不少地方、不少学校在考试中尝试让学生在新的情境中,使用学过的知识解决新问题。以小学数学为例,要求学生不仅拥有计算、推理等关键能力,还要有很强的信息提取、理解和整合能力,在此基础上能够做到运用所学知识解决现实生活中的实际问题。

🎠(撰稿:周松莲)

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    • 江裕进⚞LV6六年级
      2楼
      敦煌学研究的“接力赛”✘
      2025/01/20   来自吕梁
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    • 🚫从嘉冰LV3大学四年级
      3楼
      重庆哪些地方可以放烟花爆竹?🐵
      2025/01/20   来自松原
      8回复
    • 裴蓓武❤LV3幼儿园
      4楼
      规范期货市场程序化交易行为 中国证监会公开征求意见🏇
      2025/01/20   来自商丘
      3回复
    • 扶欣璐LV2大学三年级
      5楼
      韩国人挤爆上海,沪爷开豪车炸街炫富?韩网吐槽“像看猴子”……🥢
      2025/01/20   来自昭通
      2回复
    • 苗纨承❭🕝LV5大学三年级
      6楼
      一对“难姐难妹”的谋生与谋爱⛚
      2025/01/20   来自扬州
      8回复
    • 怀馥永LV1大学四年级
      7楼
      本轮巴以冲突已致加沙地带46876人死亡🦉
      2025/01/20   来自延安
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