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此次参会,任捷递交了《关于深化人工智能赋能基础教育豆麻产久久精国品,助力“模塑申城”战略实施的提案》。任捷建议,利用上海智力密集的优势,把高校好的做法经验辐射到基础教育,构建数智化、绿色化、融合化的AI基础教育体系。“注重培养中小学生的计算思维、逻辑思维与批判性思维,并不需强求人人都会编程。可以积极引入高校教授,AI企业科学家,甚至大学生参与基础教育的AI教学和实践中豆麻产久久精国品,通过科普和生涯导航,激发中小学生的探索兴趣与创新潜能。”

此外,提案专门提及建设线上虚拟教研室,促成教育资源共建共享的合作新范式。任捷告诉记者,虚拟教研室就是打破传统教研室物理时空的限制,跨集团、跨学校、跨区域,让教师们能够通过融合化绿色化的合作方式,在线上虚拟空间交流教学经验,共建共享高质量课程,提升教学效能。“模塑申城”使得推动大模型企业协同教育机构打造优秀的AI教育终端产品成为可能。

🆘(撰稿:贡世伯)

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    • 尚艳达🛹LV0六年级
      2楼
      挡不住春天的笑颜 【图片】🌅
      2025/01/16   来自醴陵
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    • 👥师凡弘LV3大学四年级
      3楼
      车厘子快比草莓便宜🍈
      2025/01/16   来自西安
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    • 窦逸筠👔LV2幼儿园
      4楼
      为给患白血病同学筹钱,初中生走上街头义卖:希望能鼓舞他🧓
      2025/01/16   来自雅安
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    • 鲁萍雯LV2大学三年级
      5楼
      广州经济向上突围,关键“一”招何在?|“万亿俱乐部”,今年怎么干✔
      2025/01/16   来自金华
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    • 汪毅嘉❍📂LV1大学三年级
      6楼
      对禁令不满,“TikTok难民”涌入小红书🚣
      2025/01/16   来自梅州
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    • 史梦峰LV6大学四年级
      7楼
      洪向华 冯文燕:守护传承好文化根脉 铸牢中国式现代化的民族标识🚷
      2025/01/16   来自潞西
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