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近几年,我国出台的多项基础教育改革措施,都致力于改变死记硬背的知识学习方式国色天香卡一二三,将“记住知识”转变为“运用知识”。于是,不少地方、不少学校在考试中尝试让学生在新的情境中,使用学过的知识解决新问题。以小学数学为例,要求学生不仅拥有计算、推理等关键能力,还要有很强的信息提取、理解和整合能力,在此基础上能够做到运用所学知识解决现实生活中的实际问题。

🔓(撰稿:唐朗茗)

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    • 洪诚庆✗LV0六年级
      2楼
      将军父亲和他的农民儿子🐙
      2025/01/20   来自辛集
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    • ❶文瑞艳LV7大学四年级
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      2025/01/20   来自兖州
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    • 裴雯震❽LV7幼儿园
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      激活新动能 共享新机遇——2024年服贸会观察📧
      2025/01/20   来自胶州
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    • 荆以栋LV9大学三年级
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      2025/01/20   来自韶关
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    • 师伊成🐹🙁LV4大学三年级
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      GPU芯片,巨变前夜💂
      2025/01/20   来自涪陵
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    • 师荔航LV6大学四年级
      7楼
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