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此次参会,任捷递交了《关于深化人工智能赋能基础教育,助力“模塑申城”战略实施的提案》。任捷建议,利用上海智力密集的优势,把高校好的做法经验辐射到基础教育,构建数智化、绿色化、融合化的AI基础教育体系。“注重培养中小学生的计算思维、逻辑思维与批判性思维,并不需强求人人都会编程。可以积极引入高校教授,AI企业科学家,甚至大学生参与基础教育的AI教学和实践中,通过科普和生涯导航,激发中小学生的探索兴趣与创新潜能。”

此外,提案专门提及建设线上虚拟教研室,促成教育资源共建共享的合作新范式。任捷告诉记者,虚拟教研室就是打破传统教研室物理时空的限制,跨集团、跨学校、跨区域,让教师们能够通过融合化绿色化的合作方式,在线上虚拟空间交流教学经验,共建共享高质量课程,提升教学效能。“模塑申城”使得推动大模型企业协同教育机构打造优秀的AI教育终端产品成为可能。

♮(撰稿:陶唯振)

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    • 童妮振💏LV5六年级
      2楼
      高盐饮食会增加骨质疏松风险……是真是假?✐
      2025/01/17   来自丽江
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    • 🛂皇甫霞发LV7大学四年级
      3楼
      韩国游客活跃度增幅366% 黄浦“韩潮”指数最高☌
      2025/01/17   来自铁岭
      6回复
    • 舒璐娟👓LV6幼儿园
      4楼
      三代人的周恩来诗碑情❄
      2025/01/17   来自萧山
      8回复
    • 雍伦敬LV3大学三年级
      5楼
      【两会青年心中有“数”】稳就业,保民生♚
      2025/01/17   来自铜仁
      6回复
    • 花希月✾🍇LV7大学三年级
      6楼
      山东招远市委原书记王彦博贪污、受贿、滥用职权案一审开庭🕑
      2025/01/17   来自南安
      0回复
    • 蔡蕊影LV1大学四年级
      7楼
      读懂《贫穷的本质》👇
      2025/01/17   来自开平
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