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周亚明介绍,受办学惯性和学科传统影响,高校的人才培养和社会需求之间还有差距,我们花了很多精力为大学生就业开拓岗位,服务对接,但是从长远来看,培养的人才和社会的需求之间的匹配度是一个要考虑的重要问题,高等教育改革把它作为重要的方向来做,需要进一步加大改革力度,引导学校从“有什么专业就培养什么人才”转向“社会需要什么样的人才就培养什么样的人才”。下一步,将从两方面来推进:

一方面,要从“培养什么样的人”角度,跳出学科“自转”小逻辑,融入科技和经济发展主战场“大逻辑”,引导学校从“自转”到“公转”的过程。一是让学校找准新定位。高水平研究型大学突出面向国家战略,培养拔尖创新人才和战略急需人才;应用型高校突出面向行业产业办学,构建需求主导和产教融合的培养模式;对艺体类等特色型高校突出服务对应行业,培养专业化人才。

📰(撰稿:杜凤俊)

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    • 彭茜慧🤬LV7六年级
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      场外音|围棋赛事影响力源自哪里|围棋赛事影响力源自哪里🕵
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    • 🕓孙广清LV3大学四年级
      3楼
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      2025/01/18   来自灵宝
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    • 夏琳苑💻LV8幼儿园
      4楼
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    • 禄堂婉LV7大学三年级
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      2025/01/18   来自铁岭
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      6楼
      外媒:“星舰”第七飞发射后飞船解体,迫使多架航班改变航线以避开可能坠落的碎片🖥
      2025/01/18   来自青州
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    • 裴豪颖LV5大学四年级
      7楼
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