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近几年,我国出台的多项基础教育改革措施,都致力于改变死记硬背的知识学习方式,将“记住知识”转变为“运用知识”。于是,不少地方、不少学校在考试中尝试让学生在新的情境中,使用学过的知识解决新问题。以小学数学为例,要求学生不仅拥有计算、推理等关键能力,还要有很强的信息提取、理解和整合能力,在此基础上能够做到运用所学知识解决现实生活中的实际问题。

🍩(撰稿:欧阳瑶烁)

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    • 公羊玲飘♕LV7六年级
      2楼
      海口市城投集团董事长马传壮被查 涉嫌严重违纪违法接受调查🎡
      2025/01/20   来自海口
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    • ♿倪荣青LV2大学四年级
      3楼
      俄公共院主权问题委员会主席:俄军进入顿涅茨克人民共和国西部的乌达奇诺耶村🕺
      2025/01/20   来自贵阳
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    • 公孙宁义🛋LV4幼儿园
      4楼
      贵州六盘水:发挥税力量 助企向新行🔈
      2025/01/20   来自沧州
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    • 宗艳琪LV5大学三年级
      5楼
      议起复盘 被嫌弃的范弗利特,为何之于火箭不可或缺? 高薪低能却难以替代🍲
      2025/01/20   来自丽江
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    • 瞿燕雯🎣🥉LV5大学三年级
      6楼
      守好老百姓就医的“钱袋子”⚏
      2025/01/20   来自高明
      3回复
    • 党骅斌LV5大学四年级
      7楼
      陕西榆林“铁笼女”事件🅾
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