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此次参会,任捷递交了《关于深化人工智能赋能基础教育,助力“模塑申城”战略实施的提案》。任捷建议,利用上海智力密集的优势,把高校好的做法经验辐射到基础教育,构建数智化、绿色化、融合化的AI基础教育体系。“注重培养中小学生的计算思维、逻辑思维与批判性思维,并不需强求人人都会编程。可以积极引入高校教授,AI企业科学家,甚至大学生参与基础教育的AI教学和实践中,通过科普和生涯导航,激发中小学生的探索兴趣与创新潜能。”

此外,提案专门提及建设线上虚拟教研室,促成教育资源共建共享的合作新范式。任捷告诉记者,虚拟教研室就是打破传统教研室物理时空的限制,跨集团、跨学校、跨区域,让教师们能够通过融合化绿色化的合作方式,在线上虚拟空间交流教学经验,共建共享高质量课程,提升教学效能。“模塑申城”使得推动大模型企业协同教育机构打造优秀的AI教育终端产品成为可能。

🕤(撰稿:荣洁嘉)

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    • 关琳良👱LV1六年级
      2楼
      说来就来!“周五下班去中国”成为国际新热潮⚿
      2025/01/16   来自丹东
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    • 😁于烟言LV5大学四年级
      3楼
      马斯克转发了这两件事,让人深思🔹
      2025/01/16   来自淄博
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    • 邰蝶琳🥣LV1幼儿园
      4楼
      以色列与哈马斯达成的协议将规定在第一阶段释放33名人质💚
      2025/01/16   来自来宾
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    • 洪中烟LV5大学三年级
      5楼
      重庆福彩主城南分中心深挖渠道潜力,启动社区建站行动🦅
      2025/01/16   来自辽阳
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    • 池竹磊🤢❥LV7大学三年级
      6楼
      职业生涯最重要的一课:职业化🛡
      2025/01/16   来自株洲
      1回复
    • 董苑凝LV1大学四年级
      7楼
      锦绣梨园传新韵 一曲京腔动人心(讲述·回信背后的故事)👀
      2025/01/16   来自通辽
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