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“当前,浙江省人口发展已进入‘低生育、老龄化、城镇化、高流入’时期,基本构成了未来到2035年影响我省教育发展的人口背景,决定着后续教育资源配置的时空结构。”毛伟民告诉澎湃新闻(www.thepaper.cn),未来学龄人口总量将“排浪式”先升后降,浙江学前段2020年达到高峰值200.84万人,小学段2023年达到高峰值411.37万人,初中段2029年达到高峰值206.11万人,高中段2032年达到高峰值189.63万人,高等教育段2035年达到高峰值191.22万人。

毛伟民建议浙江各地要加强动态监测,建立学龄人口与资源匹配的预警机制。一是建立各地学龄人口动态变化的数据库,实时监测人口居住地变化、城镇化率提升等带来的学龄人口数量和结构分布变化,科学预测教育资源承载能力;二是完善学龄人口数据共享机制,完善各部门之间数据的共享机制,将卫健部门的出生人口数据、公安部门的户籍登记数据、统计部门的人口调查数据、教育部门的在学登记数据等打通共享,关联验证,互为校验,确保学龄人口数据的及时、客观、准确;三是建立风险预警和调整机制小黄猫传奇映画免费观看2,建立教育资源配置的风险预警机制,根据学龄人口预测数据做好布局规划,既要合理弥补教育资源供给缺口,同时也要考虑如何消化过剩的教育资源。

🐺(撰稿:逄彦姬)

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    • 宗政玛瑾🗾LV1六年级
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      李现这活我熟➇
      2025/01/16   来自普宁
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    • 🙍叶春新LV0大学四年级
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      绿色能源拓路“数字资产”:巴西首笔户用光伏国际绿证完成交易⚾
      2025/01/16   来自章丘
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    • 汪霞逸🏓LV1幼儿园
      4楼
      那个自寻死路的少年⛯
      2025/01/16   来自七台河
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    • 闵枝胜LV5大学三年级
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      沉浸式体验青浦民俗韵味,上海第一村上演“村晚”⛳
      2025/01/16   来自乐山
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    • 樊爱婷☡🖍LV4大学三年级
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      新华社报道正定古城望华塔🛩
      2025/01/16   来自介休
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    • 嵇宏丽LV1大学四年级
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      2025/01/16   来自即墨
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