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此次参会,任捷递交了《关于深化人工智能赋能基础教育,助力“模塑申城”战略实施的提案》。任捷建议51成品短视频入口3秒,利用上海智力密集的优势,把高校好的做法经验辐射到基础教育,构建数智化、绿色化、融合化的AI基础教育体系。“注重培养中小学生的计算思维、逻辑思维与批判性思维,并不需强求人人都会编程。可以积极引入高校教授,AI企业科学家,甚至大学生参与基础教育的AI教学和实践中,通过科普和生涯导航,激发中小学生的探索兴趣与创新潜能。”

此外,提案专门提及建设线上虚拟教研室,促成教育资源共建共享的合作新范式。任捷告诉记者,虚拟教研室就是打破传统教研室物理时空的限制,跨集团、跨学校、跨区域,让教师们能够通过融合化绿色化的合作方式,在线上虚拟空间交流教学经验,共建共享高质量课程,提升教学效能。“模塑申城”使得推动大模型企业协同教育机构打造优秀的AI教育终端产品成为可能。

⚟(撰稿:桑凝言)

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    • 奚承士😳LV3六年级
      2楼
      以学科优化提升人才培养质量(人民时评)♋
      2025/01/17   来自江都
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    • ➊国鹏子LV2大学四年级
      3楼
      十五运会首批官方特许商品正式亮相💻
      2025/01/17   来自吴江
      5回复
    • 甘时绿⛂LV9幼儿园
      4楼
      2019“穿越海螺沟·飞夺泸定桥”越野赛带你重走红军革命路🚕
      2025/01/17   来自石家庄
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    • 慕容翠菁LV7大学三年级
      5楼
      认亲16年发现非亲生男子找到生母✡
      2025/01/17   来自承德
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    • 黎山舒💩👜LV5大学三年级
      6楼
      乌议会通过法案允许在战时状态下将乌武装部队驻扎在国外♱
      2025/01/17   来自伊宁
      3回复
    • 贾炎芳LV5大学四年级
      7楼
      成绩已出!速查!🌔
      2025/01/17   来自寿光
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