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讲座中，志愿者陈锐思老师详细介绍了《国际中文教育中文水平等级标准》伊园甸2024入口直接，又从标准与教学的对接、词汇教学研究中的本位观以及与标准结合的词汇教学方法三个方面入手，为前来参会的中文教师介绍了学界关于词汇教学的研究成果，并表示标准在印尼本土的落地极为重要，中文教师要依据本土的实际情况对中文词汇的教学作出相应的调整。