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赵东元表示,根据调研,上海半数以上中小学学生课间没有充足的活动时间。一些小学不让学生课间去操场活动,也不允许学生在走廊奔跑,通过限制学生课间活动的范围和自由度来减少安全风险;而中学则因为学业负担重,往往会拖堂或者安排学生课间刷题、完成作业。中小学生在校期间学习强度大,总是被“圈养”,不能在课间得到充分的休息,必然会影响身心健康发展。上海市义务教育学校应延长课间时长,丰富课间室外活动,由教师引导落实,让学生在课间能真正得到休息放松。
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