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为积极应对学龄人口变化带来的新挑战和新机遇,黄宁呼吁,首先要通过科学测算学生发展规模,构建动态监测机制。通过科学规划学位布局,保障学位布局与学龄人口分布相一致,制定具有前瞻性的区域中长期学校布局调整规划,确保学位充足有序供给。此外,还要开展跨部门信息比对,预测学位需求增长与下降趋势,统筹协调布局,避免盲目关停或新建改扩建等资源浪费现象。在此基础上,构建学位预警机制,实现学校布局动态调整,并为教育资源合理配置提供科学的参考依据。

黄宁还建议,通过创新优质增量供给模式,加强资源建设力度。一方面,在人口流入集中地区、产业布局区、新区居住密集区等区域扩大中小学学位增量供给,高起点新建改建或扩建中小学校,建更多家门口的好学校。另一方面噗噗漫画破解版无限金币,创新办学机制,通过集团化办学、“组团式”帮扶、“名校+”等方式,扩充城区优质教育资源落户郊区,扩大优质教育资源总量。

⚌(撰稿:匡阳璐)

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    • 寇唯芸🥘LV0六年级
      2楼
      千名干部联千村进万家🎴
      2025/01/21   来自赣州
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    • 😣谢胜毅LV0大学四年级
      3楼
      乡村产业发展需“文火慢炖”(人民时评)🧦
      2025/01/21   来自长沙
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    • 庄黛淑🏛LV0幼儿园
      4楼
      青年干部要扣好廉洁从政的“第一粒扣子”☳
      2025/01/21   来自衡阳
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    • 王凝毓LV6大学三年级
      5楼
      俄方表示正在调查西方情报部门是否参与瓦格纳事件★
      2025/01/21   来自石家庄
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    • 幸睿菡🐲🤹LV1大学三年级
      6楼
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      2025/01/21   来自西宁
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    • 高宗雅LV8大学四年级
      7楼
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