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赵东元表示，根据调研，上海半数以上中小学学生课间没有充足的活动时间。一些小学不让学生课间去操场活动，也不允许学生在走廊奔跑，通过限制学生课间活动的范围和自由度来减少安全风险；而中学则因为学业负担重，往往会拖堂或者安排学生课间刷题、完成作业。中小学生在校期间学习强度大海角国精产品三区二三区，总是被“圈养”，不能在课间得到充分的休息，必然会影响身心健康发展。上海市义务教育学校应延长课间时长，丰富课间室外活动，由教师引导落实，让学生在课间能真正得到休息放松。