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周亚明介绍,受办学惯性和学科传统影响,高校的人才培养和社会需求之间还有差距,我们花了很多精力为大学生就业开拓岗位,服务对接,但是从长远来看,培养的人才和社会的需求之间的匹配度是一个要考虑的重要问题,高等教育改革把它作为重要的方向来做,需要进一步加大改革力度,引导学校从“有什么专业就培养什么人才”转向“社会需要什么样的人才就培养什么样的人才”。下一步,将从两方面来推进:

一方面,要从“培养什么样的人”角度,跳出学科“自转”小逻辑,融入科技和经济发展主战场“大逻辑”,引导学校从“自转”到“公转”的过程。一是让学校找准新定位。高水平研究型大学突出面向国家战略,培养拔尖创新人才和战略急需人才;应用型高校突出面向行业产业办学,构建需求主导和产教融合的培养模式;对艺体类等特色型高校突出服务对应行业,培养专业化人才。

🏪(撰稿:钱欣兴)

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    • 燕怡霭👜LV9六年级
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      抱枕子:@无聊图🎺
      2025/01/19   来自平度
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    • 😫贾骅珠LV0大学四年级
      3楼
      春晚第三次联排阵容🚼
      2025/01/19   来自北海
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    • 祁祥晶🕷LV7幼儿园
      4楼
      赴泰旅游,安全吗?🌲
      2025/01/19   来自晋中
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    • 贡影玉LV1大学三年级
      5楼
      黄子弘凡四处拱火陈小春小发雷霆👢
      2025/01/19   来自潮州
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    • 严蓉轮🏙⛨LV9大学三年级
      6楼
      人民网评:矢志不渝,锚定为民之路🤖
      2025/01/19   来自玉林
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    • 裴晓姣LV2大学四年级
      7楼
      孕期吃水果,每天别超400克✤
      2025/01/19   来自贵阳
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